Крымский опыт кинообразования – тюменьским педагогам

Со 2 по 7 октября заместитель директора Государственного бюджетного учреждения Республики Крым «Крымский киномедиацентр» Елена Куценко, по приглашению дирекции IV Международного фестиваля детского и семейного кино «Ноль Плюс», приняла участие в работе фестиваля и форуме по Кинопедагогике в городе Тюмени.

Выступая 3 октября на форуме с презентацией «Крымская модель кино- и медиаобразования: лучшие практики и перспективы», Елена Куценко рассказала о той большой и эффективной работе по развитию кинограмотности среди крымских школьников через популяризацию национального кинематографа, киноклубную деятельность, фестивальное движение и содействие открытию в образовательных организациях Республики Крым инновационных площадок по развитию кино- и медиаобразования. Эти направления  Крымский киномедиацентр взял за основу своей основной деятельности по формированию взыскательного зрителя, художественно-эстетическому воспитанию детей, подростков и молодежи средствами кинематографа. Елена Вильеновна представила педагогам из образовательных организаций области и других городов Сибири и зарубежья, собравшимся в зале Тюменского областного государственного института  развития регионального образования крымскую модель, которая сложилась за 12 лет работы в этом направлении, познакомила с авторскими учебными программами, рассказала о наработках крымских педагогов. выступление вызвало живой интерес у педагогов – они задавали вопросы, интересовались учебными программами и попросили провести для них мастер-класс по «Методике работы с фильмом на уроке и во внеурочной деятельности».

6 октября в Тюменском областном государственном институте развития регионального образования состоялся мастер-класс по методике работы с фильмом. Елена Куценко поделилась своими наработками, познакомила с изобразительной культурой кино, научила педагогов понимать авторский стиль режиссера, те элементы изобразительного ряда кино, которые помогают более полно понять авторский замысел, научиться «читать» кинотексты. Затем педагоги учились готовить план занятия по просмотру и обсуждению фильма – выполняли задания до просмотра, учились составлять вступительное слово к фильму, готовить вопросы и задания для направленного просмотра, смотрели фильм  и затем учились анализировать его. В конце им были предложены различные творческие задания, которые помогли бы закрепить навыки анализа и критического мышления, а также развитие креативности в сфере кино.

Занятие понравилось, несмотря на то, что времени для более серьезной отработки материала было недостаточно. Участники мастер-класса получили папку с необходимыми материалами, ссылки на он-лайн медиатеку для самообразования и контакты в Крыму для консультирования. Расставались, договорившись наладить постоянный контакт и сотрудничество крымских медиапедагогов с учителями Тюмени.