В Ялте на круглом столе обсудили роль кино и анимации для школы

31 января в Ялте состоялся круглый стол «Медиаобразование как ресурс профессиональной ориентации детей и молодежи» в рамках Зимней педагогической школы работников образовательных учреждений муниципального образования городской округ Ялта РК «Школа и семья», в котором приняли участие заместитель директора Крымского киномедиацентра Елена Куценко и ведущий методист Анжелина Бондарчук.

Мероприятие проводили методисты МК НМУ «Городской методический кабинет Департамента образования и молодежной политики Администрации города Ялта» в МБОУ «Ялтинская гимназия имени А.П. Чехова».

Участниками круглого стола стали заместители директоров по воспитательной работе ялтинских школ, которые с интересом и очень активно поработали с лекторами.

Елена Куценко в ходе представления своей презентации «Роль детского кино и анимации в образовательном и воспитательном процессе» рассказала о деятельности Крымского киномедиацентра, направленной на образовательные организации. Она познакомила ялтинских педагогов с многообразием проектов, которые разработали сотрудники киномедиацентра. Это и образовательные кинопроекты, которые можно использовать для урочной и внеурочной деятельности, культурно-образовательные проекты в рамках Всероссийских анимационных лабораторий, «Анимация в твоем смартфоне», «Я САМ! Стихи. Анимация. Музыка», «Акварельные краски», «Наши герои», «Русская литература». Это и медиафестивали и конкурсы, которые киномедиацентр проводит для школьников и студентов. Вся эта работа играет важную роль в развитии и образовании ребят. Благодаря творческим проектам, обучающиеся имеют возможность найти для себя то творческое направление в сфере кино, которое поможет им определиться в будущей профессии. Да и вообще, кино и анимация – это еще и мощное средство воспитания, и помощь педагогам в организации интересной и полезной работы с детьми и подростками.

Анжелина Бондарчук продолжила тему и рассказала о работе киноклуба, который может быть открыт в школе и будет выполнять несколько важных воспитательных функций – патриотическое, духовно-нравственное, правовое просвещение, что очень важно для образовательного учреждения. Она представила две онлайн платформы, где можно найти хорошие и нужные для работы фильмы и рассказала, как работать с ними, ставя разные воспитательные цели, дала методы обсуждения фильма, перечень заданий для организации работы по анализу кинопроизведения на занятии и темы для творческих  работ для домашней работы по закреплению материалов занятия. Затем участники круглого стола посмотрели небольшой фильм и обсудили его, опираясь на методическую разработку.

Так постепенно разговор о применении фильмов в воспитательном процессе подвел к дискуссии «Нужно ли смотреть педагогам сериал «Слово пацана» и обсуждать его с детьми? Большая часть педагогов сериал посмотрела, и поэтому очень активно включились в обсуждение проблемы. Да, смотреть нужно, пришли к выводу, и просто необходимо обсуждать. Дети должны правильно понять, зачем режиссер обратился к этой теме, к этому темному  прошлому конца 80-х – 90-х годов в истории нашей страны. И с ними обязательно надо проговаривать и поступки героев фильма, и сюжет, и все, что они поняли и увидели. Как и любой другой фильм. И этому надо учить и их родителей.

Круглый стол получился. Живой и очень важный разговор воодушевил педагогов. Они получили интересный материал для работы, полезные советы и нужные им для работы материалы.   

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•